キーワード教員研修を含む動画:28件 ページ目を表示
2024年7月20日 07時11分に生成された05時00分のデータです
2015-01-18 09:00:00
[ゆっくり実況] 新メガポケモン紹介レート [ポケモンORAS] Part1初のゆっくり実況を投稿致しました。
しばらくは新メガポケモンを中心に動画を投稿していきたいと思います。
記念すべき第1作品目は、お気に入りのメガミミロップを紹介したいと思います。
よければゆっくり見て行ってください。
次:土日目標
生放送はこちらのコミュでしております。→ co2183728
ツイッターもやっております。→ @takabon0613いいねー 顔wwwwww おいやめろ 強い(確信) うぽつ!! ハイドロ!! 綺麗なウサギときったないウサ...
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2019-09-13 01:34:02
[FE風花雪月] 散策縛り 快適2人旅 EP.01 [ゆっくり実況]次→sm35682154
mylist/66485845
EP01:sm35673553
ファイアーエムブレム風花雪月
ハードクラシック青学級を、散策等を縛り快適に2人旅をやっていきます。
■縛り事項
・散策系(サブクエスト、園芸、釣り、アイテム拾い、贈り物、落し物、スカウト、アミーボなど)
・行動力の利用(料理、食事、合唱、お茶会、武道大会、教員研修など)
・個人指導→おまかせ指導のみ
・フリーマップ(初回以外)
・天刻の拍動- 495
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2020-08-28 19:00:00
いや…先生本日4度目の昼食だから…【FE風花雪月実況3周目#05】お茶会も教員研修も解放されてないので、あり余る行動力を注ぎ込む先が食堂しかねぇ…
↓のフェリアネソングも良ければ観てみてね
【風花雪月実況リンク】
☆1周目同盟√(ハード/クラシック)→[series/47908]
☆2周目帝国√(ルナ/クラシック)→[series/80013]
☆風花雪月全動画リスト→[mylist/66127775]
【箸休めに作った短い動画】
コンスタンツェちゃんのお嬢様笑いをひたすら聴くだけのやつ→[sm36361260]
アネットが歌い、フェリクスがMIXを打つやつ→[sm36443551]リシテアいなくてもウォームが使えるから盗みが捗るぜ 当然ながら、地上にいる時にスカウトしたパターンもちゃんと用意されてる カトリーヌとタメなんよね キャラ毎に対応する章をクリアすれば勧誘出来る。確か一番早いのがコンスタンツェで遅いのがユーリス フード...
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2010-05-02 14:36:17
金子吉晴_山梨県教委は国命令拒否し無視しているのだ!山梨県の県教組と日教組の癒着体質は山梨県だけに限ったことではない。①政治団体の資金カンパ②後援会入会カード集め。に関与していたこと。これらは長年、全国的に行われているとの見方がある?又、輿石東殿の城であり文科省の是正命令に従わない前代未聞の地方自治体である。いまだもって文科省の命令2点に従っていない。文科省の命令を無視する命令違反である。そういえば輿石東殿も役所の是正命令違反があるらしい。民主党政権になってからこのように知らぬ存ぜぬの半兵衛を決めていてもなんらさしつかえないとの独裁国家らしさが特徴となっているがいかがか?とにかく説明責任を果たしていないのである。おまえら犬どもは黙ってろ!という風である。
日教組を叩きだせ。 なんだよそれ。 教育委員会がやるわけないだろ なんで、北朝鮮に行く...
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2023-04-08 18:00:00
【高校情報Ⅰ】自動ドアの仕組みを知ってる?コンピューターと外部装置を学ぼう!【目次】
#0:00 今回の内容
#0:52 コンピューターと外部装置の例
#5:24 ADコンバーター・DAコンバーター
#6:29 試してみる
【訂正】
5:14 「イル」→「コイル」
【Twitter】
https://twitter.com/it_plus_plus
【画像】
・いらすとや
・イラストAC
・OKUMONO
【音楽】
・DOVAーSYNDROME
・甘茶の音楽工房
【合成音声】
VOICEVOX(ずんだもん、四国めたん)
https://voicevox.hiroshiba.jp/
【立ち絵】
坂本アヒル 様
https://seiga.nicovideo.jp/user/illust/9745272
【参考・引用】
■高等学校情報科「情報Ⅰ」教員研修用教材
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1416756.htm
■Arduino
https://ja.wikipedia.org/wiki/Arduino
■Raspberry Pi
https://www.raspberrypi.com/trademark-rules/
■micro:bit
https://sanuki-tech.net/micro-bit/overview/about/
■油圧ショベル・ミニショベルの仕組みについて
https://www.yanmar.com/jp/construction/tips/column/basis_02.html
■シリンダーとは
https://www.fuji-mold.co.jp/media/cadcaecam/a16
【著作権】
※動画内で引用した画像の著作権は作者に帰属します。
著作権法32条(引用)に則って掲示させていただいております。
当チャンネルは皆さんにIT知識やプログラミングを楽しく学んでで頂く事を目的としており、著作権や肖像権等の侵害を目的としたチャンネルではございません。
権利所有者様や第三者に対して、不利益を生じないように注意を払っておりますが、何か問題があった場合、迅速に対応致しますので、下記のメールアドレスの方へ権利所有者様本人からのご連絡をよろしくお願い致します。
【info@redimpulz.com】
※著作者の本人以外からの削除申請は承りませんので、ご承知下さい。いらすとやなんでこんな絵あるんだよ コイル? たまに無視されて悲しいワイ
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2023-04-01 18:00:00
【高校情報Ⅰ】CPUやメモリ・論理演算って何なの?コンピュータの仕組みを学ぼう!【概要】
今回は「コンピュータの仕組み」を解説していきます。
他にも、このチャンネルではIT知識やプログラミング言語・エンジニア界隈のことなど解説しているのでチェックしてみてください!
【目次】
#0:00 今回の内容
#0:52 構成要素
#4:26 論理演算
#5:54 論理演算を用いた2進数の計算
#7:22 コンピュータの計算誤差
【Twitter】
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【画像】
・いらすとや
・イラストAC
・OKUMONO
【音楽】
・DOVAーSYNDROME
・甘茶の音楽工房
【合成音声】
VOICEVOX(ずんだもん、四国めたん)
https://voicevox.hiroshiba.jp/
【立ち絵】
坂本アヒル 様
https://seiga.nicovideo.jp/user/illust/9745272
【参考・引用】
■高等学校情報科「情報Ⅰ」教員研修用教材
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1416756.htm
【著作権】
※動画内で引用した画像の著作権は作者に帰属します。
著作権法32条(引用)に則って掲示させていただいております。
当チャンネルは皆さんにIT知識やプログラミングを楽しく学んでで頂く事を目的としており、著作権や肖像権等の侵害を目的としたチャンネルではございません。
動画の中で掲載されている画像等の著作権や肖像権は、権利所有者様に帰属します。
権利所有者様や第三者に対して、不利益を生じないように注意を払っておりますが、何か問題があった場合、迅速に対応致しますので、下記のメールアドレスの方へ権利所有者様本人からのご連絡をよろしくお願い致します。
【info@redimpulz.com】
※著作者の本人以外からの削除申請は承りませんので、ご承知下さい。うぽつ
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2023-03-22 18:29:03
【高校情報Ⅰ】JPEGやMP4って何なの?画像や動画のデジタル化・圧縮技術を学ぼう!【目次】
#0:00 今回の内容
#0:47 画像のデジタル化:ラスタデータ
#2:54 画像のデジタル化:ベクタデータ
#4:02 画像のファイル形式(JPEGなど)
#5:38 動画のデジタル化
#7:20 動画のファイル形式(MP4など)
#9:01 圧縮とは
#10:40 圧縮:ランレングス法
#11:31 圧縮:ハフマン法
【訂正】
#8:44 「H.264く読んの次世代形式に」→「H.264の次世代形式に」
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・OKUMONO
【音楽】
・DOVAーSYNDROME
・甘茶の音楽工房
【合成音声】
VOICEVOX(ずんだもん、四国めたん)
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【立ち絵】
坂本アヒル 様
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【参考・引用】
■高等学校情報科「情報Ⅰ」教員研修用教材
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1416756.htm
■動画フォーマットの種類と違い
https://media-hakase.com/column/article/page_914.html#link3
【著作権】
※動画内で引用した画像の著作権は作者に帰属します。
著作権法32条(引用)に則って掲示させていただいております。
当チャンネルは皆さんにIT知識やプログラミングを楽しく学んでで頂く事を目的としており、著作権や肖像権等の侵害を目的としたチャンネルではございません。
動画の中で掲載されている画像等の著作権や肖像権は、権利所有者様に帰属します。
権利所有者様や第三者に対して、不利益を生じないように注意を払っておりますが、何か問題があった場合、迅速に対応致しますので、下記のメールアドレスの方へ権利所有者様本人からのご連絡をよろしくお願い致します。
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※著作者の本人以外からの削除申請は承りませんので、ご承知下さい。うぇっぴー
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2023-02-21 18:00:00
【高校情報Ⅰ】情報Ⅰとは?大学入試でも必須になる科目「情報」を知ろう!概要】
高校で学ぶ「情報Ⅰ」の解説シリーズです。
高校生で情報を学んでいる人や大学共通入試で情報を使う人はもちろん、ITに興味がある人・学びたい人はぜひ動画を見てください。
今回は第1回ということで、情報Ⅰの学習内容や大学入学共通テストにおける情報科目についても解説します。
次回は「情報やメディアの特性と問題の発見・解決」について解説する予定なのでお楽しみに。
【目次】
#0:00 今回の内容
#0:48 情報Ⅰとは
#3:39 大学入試について
【Twitter】
https://twitter.com/it_plus_plus
【画像】
・いらすとや
・イラストAC
・OKUMONO
【音楽】
・DOVAーSYNDROME
・甘茶の音楽工房
【合成音声】
VOICEVOX(ずんだもん、四国めたん)
https://voicevox.hiroshiba.jp/
【立ち絵】
坂本アヒル 様
https://seiga.nicovideo.jp/user/illust/9745272
【参考・引用】
■高等学校情報科「情報Ⅰ」教員研修用教材
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1416756.htm
【著作権】
※動画内で引用した画像の著作権は作者に帰属します。
著作権法32条(引用)に則って掲示させていただいております。
当チャンネルは皆さんにIT知識やプログラミングを楽しく学んでで頂く事を目的としており、著作権や肖像権等の侵害を目的としたチャンネルではございません。
動画の中で掲載されている画像等の著作権や肖像権は、権利所有者様に帰属します。
権利所有者様や第三者に対して、不利益を生じないように注意を払っておりますが、何か問題があった場合、迅速に対応致しますので、下記のメールアドレスの方へ権利所有者様本人からのご連絡をよろしくお願い致します。
【info@redimpulz.com】
※著作者の本人以外からの削除申請は承りませんので、ご承知下さい。炎上とかかな? エントロピーの話もあるのかな?
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2023-03-08 18:00:00
【高校情報Ⅰ】著作権や個人情報の扱い方って知ってる?情報に関する法律・モラルを学ぼう!
【目次】
#0:00 今回の内容
#1:07 知的財産権とは
#2:19 著作権
#3:47 産業財産権
#7:11 個人情報
#9:44 個人情報の扱い
#12:16 注意点
【Twitter】
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【画像】
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・イラストAC
・OKUMONO
【音楽】
・DOVAーSYNDROME
・甘茶の音楽工房
【合成音声】
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【立ち絵】
坂本アヒル 様
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【参考・引用】
■高等学校情報科「情報Ⅰ」教員研修用教材
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1416756.htm
■個人情報の利活用と保護に関するハンドブック -個人情報保護委員会
https://www.ppc.go.jp/files/pdf/personal_280229sympo_pamph.pdf
■「iPhone」と「アイホン」商標の関係
https://tokkyo-lab.com/syouhyou/info-iphonelicense
■プライバシーマーク制度
https://www.jipdec.or.jp/project/pmark.html
■ルイス・ブランダイス
https://en.wikipedia.org/wiki/Louis_Brandeis
■サミュエル・D・ウォーレン
https://en.wikipedia.org/wiki/Samuel_D._Warren_IIそうだったのか! ビッグデータってものか
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2023-03-04 18:00:00
【高校情報Ⅰ】サイバー犯罪から見を守るために情報セキュリティを学ぼう!【概要】
高校で学ぶ「情報Ⅰ」の解説シリーズです。
高校生で情報を学んでいる人や大学共通入試で情報を使う人はもちろん、ITに興味がある人・学びたい人はぜひ動画を見てください。
今回は「情報セキュリティ」について解説していきます。
他にも、このチャンネルではIT知識やプログラミング言語・エンジニア界隈のことなど解説しているのでチェックしてみてください!
【目次】
#0:00 今回の内容
#0:36 サイバー犯罪とは
#2:45 サイバー犯罪の特徴
#4:27 情報セキュリティの3+4要素
#6:48 セキュリティ対策
【Twitter】
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【画像】
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・イラストAC
・OKUMONO
【音楽】
・DOVAーSYNDROME
・甘茶の音楽工房
【合成音声】
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https://voicevox.hiroshiba.jp/
【立ち絵】
坂本アヒル 様
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【参考・引用】
■高等学校情報科「情報Ⅰ」教員研修用教材https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1416756.htm
■サイバー空間の安全の確保 - 警察庁
https://www.npa.go.jp/hakusyo/r03/pdf/03_tokushu02.pdf
【著作権】
※動画内で引用した画像の著作権は作者に帰属します。
著作権法32条(引用)に則って掲示させていただいております。
当チャンネルは皆さんにIT知識やプログラミングを楽しく学んでで頂く事を目的としており、著作権や肖像権等の侵害を目的としたチャンネルではございません。
動画の中で掲載されている画像等の著作権や肖像権は、権利所有者様に帰属します。
権利所有者様や第三者に対して、不利益を生じないように注意を払っておりますが、何か問題があった場合、迅速に対応致しますので、下記のメールアドレスの方へ権利所有者様本人からのご連絡をよろしくお願い致します。
【info@redimpulz.com】
※著作者の本人以外からの削除申請は承りませんので、ご承知下さい。おつおつ 公共のwifiとか信用度0だから絶対繋げないわ うぽつー パスワードメモ帳を使うって手もあるけど数字とアルファベットの違いや紛失注意だよ
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2023-03-18 18:00:00
【高校情報Ⅰ】アナログとデジタルの違いって?テキストや音声のデジタル化を学ぼう!【目次】
#0:00 今回の内容
#0:57 デジタルとは
#1:53 アナログとデジタルの利点と欠点
#4:25 テキストのデジタル化
#6:22 音声のデジタル化
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・イラストAC
・OKUMONO
【音楽】
・DOVAーSYNDROME
・甘茶の音楽工房
【合成音声】
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【立ち絵】
坂本アヒル 様
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【参考・引用】
■高等学校情報科「情報Ⅰ」教員研修用教材
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1416756.htm
■ディジタル化とは
https://45kaku.com/itpassport_text_35-03/
■ASCIIコード表
https://www.k-cube.co.jp/wakaba/server/ascii_code.html
【著作権】
※動画内で引用した画像の著作権は作者に帰属します。
著作権法32条(引用)に則って掲示させていただいております。
当チャンネルは皆さんにIT知識やプログラミングを楽しく学んでで頂く事を目的としており、著作権や肖像権等の侵害を目的としたチャンネルではございません。
動画の中で掲載されている画像等の著作権や肖像権は、権利所有者様に帰属します。
権利所有者様や第三者に対して、不利益を生じないように注意を払っておりますが、何か問題があった場合、迅速に対応致しますので、下記のメールアドレスの方へ権利所有者様本人からのご連絡をよろしくお願い致します。
【info@redimpulz.com】
※著作者の本人以外からの削除申請は承りませんので、ご承知下さい。LZH 連続値と離散値 せめて波長より十分小さい周期の例にすべきでは?
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2023-02-28 18:00:00
【高校情報Ⅰ】情報やメディアの特性と問題の発見・解決方法を学ぼう!【概要】
高校で学ぶ「情報Ⅰ」の解説シリーズです。
高校生で情報を学んでいる人や大学共通入試で情報を使う人はもちろん、ITに興味がある人・学びたい人はぜひ動画を見てください。
今回は「情報やメディアの特性と問題の発見・解決」について解説していきます。
他にも、このチャンネルではIT知識やプログラミング言語・エンジニア界隈のことなど解説しているのでチェックしてみてください!
【目次】
#0:00 今回の内容
#0:34 情報とメディアの関係
#2:03 情報の特徴
#3:34 問題発見と解決への流れ
#6:14 情報の可視化
【Twitter】
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【音楽】
・DOVAーSYNDROME
・甘茶の音楽工房
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坂本アヒル 様
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【参考・引用】
■高等学校情報科「情報Ⅰ」教員研修用教材
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1416756.htm
■天気予報の仕組み
https://www.hitachi.co.jp/kids/kinopon/kinopontown/sky/03/page3.html
■KJ法のやり方とコツ
https://swingroot.com/kj-method/
■ロジックツリーの使いこなし方
https://www.i-i-b.jp/blog/2903/logictree/
■コンセプトマップとは?
https://www.edrawsoft.com/jp/mindmap-concept-map.htmlJKなら・・・ 現実の方が理想っぽい感じがするけどw エネルギーに似てるなw デジタルタトゥーかな? 生データ自体には意味が無いということかなw それ以外はノイズとかかなw 動画の無断転載でいろんな動画共有サービスに上がってしまう Webアーカイブで...
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2023-03-15 18:00:00
【高校情報Ⅰ】AIやIoTが生活や働き方が変える? 情報技術の発展を学ぼう!【目次】
#0:00 今回の内容
#0:58 支払方法の変化
#6:22 技術の発展:セルフレジ
#9:00 技術の発展:スマート農業・ロボ
#10:30 データの収集と利用:IoT
#12:26 データの収集と利用:AI
【訂正】
8:05 「60代の男女でも約63%〜73%」→「60代の男女でも約48%〜63%」
【Twitter】
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【音楽】
・DOVAーSYNDROME
・甘茶の音楽工房
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坂本アヒル 様
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【参考・引用】
■高等学校情報科「情報Ⅰ」教員研修用教材
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1416756.htm
■ダイナースクラブの歴史
https://www.diners.co.jp/ja/about/history.html
■無人レジ「ワンダーレジ」で実際に買い物してみた!
https://diamond.jp/zai/articles/-/208075
【著作権】
※動画内で引用した画像の著作権は作者に帰属します。
著作権法32条(引用)に則って掲示させていただいております。
当チャンネルは皆さんにIT知識やプログラミングを楽しく学んでで頂く事を目的としており、著作権や肖像権等の侵害を目的としたチャンネルではございません。
動画の中で掲載されている画像等の著作権や肖像権は、権利所有者様に帰属します。
権利所有者様や第三者に対して、不利益を生じないように注意を払っておりますが、何か問題があった場合、迅速に対応致しますので、下記のメールアドレスの方へ権利所有者様本人からのご連絡をよろしくお願い致します。
【info@redimpulz.com】
※著作者の本人以外からの削除申請は承りませんので、ご承知下さい。最近話題のくら寿司でも迷惑行為を検知できるAIを導入したね その前にインターネットってなんぞ?を教える必要があるんでは? スマートはスリム、ハンサムではない。賢いという意味。 ユニクロは電子タグで商品をレジ前に置いた時点で値段がわかるようになってるね...
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2021-06-21 18:39:02
マイクロビット(micro:bit)でPythonプログラミング入門:Muエディタ・Micro Python【高校情報1】文部科学省/教員研修用教材 完全対応/ 共通テスト【総目次】情報1動画教科書
https://toppakou.com/info1/
◆Python超入門講座
https://www.youtube.com/watch?v=peS2I-mBtoA
◆note文字おこし
https://note.com/toppakou/n/n5d7786e6da10
◆Muエディタ
https://codewith.mu/en/download
◆Micro Python
https://python.microbit.org/v/2
◆YouTube ホーム
https://www.youtube.com/channel/UC_0LOFMRg60xDBfkzMAmkfA?sub_confirmation=1
【IT用語 動画辞典】1300語突破!
https://toppakou.com/ITWORD/
■■参考・引用文献■■
文部科学省:高等学校情報科「情報1」教員研修用教材
第3章 コンピュータとプログラミング
学習12 外部装置との接続(micro:bitマイクロビット)
https://www.mext.go.jp/content/20200722-mxt_jogai02-100013300_003.pdf
とある男が授業をしてみた
https://www.youtube.com/user/toaruotokohaichi
※すみません、分かりやすい動画目指して一部テクニック参考にさせて頂いています。
マイクロビット(micro:bit)でpythonプログラミング入門:Muエディタ・Micro Pythond【高校情報1】文部科学省/教員研修用教材 完全対応
#マイクロビット #情報1 #Python- 80
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2021-06-20 13:55:02
コンピュータの構成要素と論理演算【高校 情報1】文部科学省提供 教員研修用教材 3章学習11 コンピュータの仕組み【基本情報技術者/応用情報技術者試験対応】【総目次】情報1動画教科書
https://toppakou.com/info1/
◆note文字おこし
https://note.com/toppakou/n/n668af5d5485e#tEVZN
◆YouTube ホーム
https://www.youtube.com/channel/UC_0LOFMRg60xDBfkzMAmkfA?sub_confirmation=1
【IT用語 動画辞典】1300語突破!
https://toppakou.com/ITWORD/
■■参考・引用文献■■
文部科学省:高等学校情報科「情報1」教員研修用教材
第3章 コンピュータとプログラミング
学習11 コンピュータの仕組み /構成要素と論理演算
https://www.mext.go.jp/content/20200722-mxt_jogai02-100013300_003.pdf
とある男が授業をしてみた
https://www.youtube.com/user/toaruotokohaichi
※すみません、分かりやすい動画目指して一部テクニック参考にさせて頂いています。
#高校情報科 #情報1 #情報処理技術者試験動画投稿時、適切に"タグ" も付与してみては如何かしら。
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2023-03-11 18:00:00
【高校情報Ⅰ】スマホやネットを使ったコミュニケーションの問題点を学ぼう!【概要】
今回は「情報社会におけるコミュニケーションの問題点」について解説していきます。
他にも、このチャンネルではIT知識やプログラミング言語・エンジニア界隈のことなど解説しているのでチェックしてみてください!
【目次】
#0:00 今回の内容
#1:03 コミュニケーション手段の変化
#2:43 コミュニケーションの問題点
#3:17 情報格差
#6:40 健康被害
#7:27 いじめや犯罪
#7:58 問題解決
【Twitter】
https://twitter.com/it_plus_plus
【画像】
・いらすとや
・イラストAC
・OKUMONO
【音楽】
・DOVAーSYNDROME
・甘茶の音楽工房
【合成音声】
VOICEVOX(ずんだもん、四国めたん)
https://voicevox.hiroshiba.jp/
【立ち絵】
坂本アヒル 様
https://seiga.nicovideo.jp/user/illust/9745272
【参考・引用】
■高等学校情報科「情報Ⅰ」教員研修用教材
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1416756.htm
■デジタルデバイド(情報格差)とは?
https://go.chatwork.com/ja/column/efficient/efficient-099.html#efficient-099_2
【著作権】
※動画内で引用した画像の著作権は作者に帰属します。
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※著作者の本人以外からの削除申請は承りませんので、ご承知下さい。iPhone4が出始めたころ パソコン通信は一般ではない!? インターネット老人からすると当たり前の一般常識も学ぶ時代なんだなぁとしみじみ
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2021-06-19 20:51:02
アナログとデジタル【高校情報1】標本化・符号化・量子化/動画・画像ファイル形式【総目次】情報1動画教科書
https://toppakou.com/info1/
◆note文字おこし
https://note.com/toppakou/n/n257c99016c85
◆【総目次】情報1
https://note.com/toppakou/n/n912601e07a05
◆YouTube ホーム
https://www.youtube.com/channel/UC_0LOFMRg60xDBfkzMAmkfA?sub_confirmation=1
【IT用語 動画辞典】1300語突破!
https://note.com/toppakou/n/nfbccc80275b4
■■参考・引用文献■■
文部科学省:高等学校情報科「情報1」教員研修用教材
第2章 コミュニケーションと情報デザイン
学習6 アナログとデジタル
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1416756.htm
https://www.youtube.com/watch?v=ppeTNBpcivc&t
#高校情報1 #基本情報技術者試験 #デジタル化- 45
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2021-06-20 15:23:02
計算誤差とPythonプログラミング【高校 情報1】文部科学省提供 教員研修用教材 3章学習11 計算誤差 に対応【総目次】情報1動画教科書
https://toppakou.com/info1/
◆note文字おこし
https://note.com/toppakou/n/n602c4d80c74a
◆Python超入門講座
https://www.youtube.com/watch?v=peS2I-mBtoA
◆YouTube ホーム
https://www.youtube.com/channel/UC_0LOFMRg60xDBfkzMAmkfA?sub_confirmation=1
【IT用語 動画辞典】1300語突破!
https://toppakou.com/ITWORD/
■■参考・引用文献■■
文部科学省:高等学校情報科「情報1」教員研修用教材
第3章 コンピュータとプログラミング
学習11 コンピュータの仕組み /計算誤差
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1416756.htm
とある男が授業をしてみた
https://www.youtube.com/user/toaruotokohaichi
※すみません、分かりやすい動画目指して一部テクニック参考にさせて頂いています。
#高校情報科 #情報1 #Python- 42
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2021-07-01 17:21:02
【高校情報1】プログラミング Python入門 大学入学共通テスト ライブラリ matplotlib【総集編の文字おこし】ソースコードも記載しています。
https://note.com/toppakou/n/n87a22cbdd539
【過去動画】
■第1話 Pythonとは?インストール方法、文字・数字演算
https://www.youtube.com/watch?v=jzsnQAT3e6w
■第2話 Python 変数入門
https://www.youtube.com/watch?v=JdLI4r5uiBQ
■第3話 ループ 繰り返し
https://www.youtube.com/watch?v=D9eBRM-q0Xo
■第4話 リスト
https://www.youtube.com/watch?v=2OhIWQPtHjw
■第5話 制御構文(IF 条件分岐)関係演算子
https://www.youtube.com/watch?v=jK2UbeDQyk8
■第6話 関数
https://www.youtube.com/watch?v=_eYNSeC-tpU
■第7話 while繰り返し処理
https://www.youtube.com/watch?v=L1FSysCvKXQ
■第8話 ライブラリ
https://www.youtube.com/watch?v=JqIQorYNwxU
■第9話 データ型
https://www.youtube.com/watch?v=2PXLqnulpUk
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■Visual Studio Code(マイクロソフト)
https://code.visualstudio.com/
■高校 情報Ⅰ対策関連
https://www.youtube.com/watch?v=UjY8tiZtfII&list=PLhwb58Ij-QD4CDLzGfXvJkvjDgvWP_k6i
■IT用語動画辞典
http://toppakou.com/ITWORD
■情報Ⅰ 文部科学省 教員研修用教材
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1416756.htm
#Python #高校情報Ⅰ #プログラミング入門- 38
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2021-06-19 15:45:02
【高校 情報Ⅰ】序章 情報科ってなに?情報1で何を学ぶか?大学入学共通テスト「情報」教員免許取得の為、2022年に、実際に公立高校で教壇に立つ予定です。
◆総目次
https://toppakou.com/info1/
IT系資格予備校講師+教育学部卒+IT業界15年の経験をいかして、分かりやすく説明をします。
◆YouTube ホーム
https://www.youtube.com/channel/UC_0LOFMRg60xDBfkzMAmkfA?sub_confirmation=1
■文字おこし(note)
https://note.com/toppakou/n/n177ae60d44cd
【IT用語 動画辞典】1300語突破!
https://toppakou.com/ITWORD/
■■参考・引用文献■■
文部科学省:高等学校情報科「情報1」教員研修用教材 序章
https://www.mext.go.jp/content/20200722-mxt_jogai02-100013300_001.pdf
とある男が授業をしてみた
https://www.youtube.com/user/toaruotokohaichi
※すみません、分かりやすい動画目指して一部テクニック参考にさせて頂いています。
#高校情報科 #情報1 #文部科学省- 38
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2021-06-20 05:45:03
【高校 情報1】情報デザイン/コミュニケーションを成立させるもの【総目次】情報1動画教科書
https://toppakou.com/info1/
◆note文字おこし
https://note.com/toppakou/n/n1e116f07e44e
◆【総目次】情報1
https://note.com/toppakou/n/n912601e07a05
◆YouTube ホーム
https://www.youtube.com/channel/UC_0LOFMRg60xDBfkzMAmkfA?sub_confirmation=1
【IT用語 動画辞典】1300語突破!
https://note.com/toppakou/n/nfbccc80275b4
■■参考・引用文献■■
文部科学省:高等学校情報科「情報1」教員研修用教材
第2章 コミュニケーションと情報デザイン
学習7 情報デザイン/コミュニケーションを成立させるもの
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1416756.htm
https://www.youtube.com/watch?v=ppeTNBpcivc&t
#高校情報1 #コミュニケーションと情報デザイン- 23
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2021-06-19 17:57:02
【高校情報1】個人情報保護法・プライバシーマーク・肖像権情報社会の法規とモラル【総目次】情報1動画教科書
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◆note文字おこし
https://note.com/notes/n6a6efe9cf239
◆YouTube ホーム
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【IT用語 動画辞典】1300語突破!
https://note.com/toppakou/n/nfbccc80275b4
■■参考・引用文献■■
文部科学省:高等学校情報科「情報1」教員研修用教材
第1章 情報社会の問題解決
学習3 情報に関する法規・情報モラル の個人情報の部分を抜粋
高等学校情報科「情報Ⅰ」教員研修用教材(本編):文部科学省
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1416756.htm
https://www.youtube.com/watch?v=ppeTNBpcivc&t
#高校情報1 #個人情報 #プライバシー- 21
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2021-06-19 17:39:02
【高校 情報Ⅰ】学習1 情報やメディアの特性と問題の発見・解決 第1章 情報社会の問題解決 文部科学省提供 教員研修用教材完全準拠 新学習指導要領◆総目次
https://toppakou.com/info1/
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https://www.youtube.com/channel/UC_0LOFMRg60xDBfkzMAmkfA?sub_confirmation=1
★文字おこし
https://note.com/toppakou/n/nf3f64bdd9098
【IT用語 動画辞典】1300語突破!
https://toppakou.com/ITWORD/
■■参考・引用文献■■
文部科学省:高等学校情報科「情報1」教員研修用教材
第1章 情報社会の問題解決
学習1 情報やメディアの特性と問題の発見・解決
https://www.mext.go.jp/content/20200722-mxt_jogai02-100013300_003.pdf
とある男が授業をしてみた
https://www.youtube.com/user/toaruotokohaichi
※すみません、分かりやすい動画目指して一部テクニック参考にさせて頂いています。
#高校情報科 #情報1 #情報処理技術者試験- 21
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2021-06-20 05:56:02
【高校 情報1】メディアとコミュニケーション/描画ツール/ラスタデータとベクタデータ【総目次】情報1動画教科書
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◆note文字おこし
https://note.com/toppakou/n/na878ea1de083
◆【総目次】情報1
https://note.com/toppakou/n/n912601e07a05
◆YouTube ホーム
https://www.youtube.com/channel/UC_0LOFMRg60xDBfkzMAmkfA?sub_confirmation=1
【IT用語 動画辞典】1300語突破!
https://note.com/toppakou/n/nfbccc80275b4
■■参考・引用文献■■
文部科学省:高等学校情報科「情報1」教員研修用教材
第2章 コミュニケーションと情報デザイン
学習8 メディアとコミュニケーション/描画ツール/ラスタデータとベクタデータ
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1416756.htm
https://www.youtube.com/watch?v=ppeTNBpcivc&t
#高校情報1 #コミュニケーションと情報デザイン- 19
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2021-06-20 12:56:02
【高校 情報1】情報デザインするための一連の進め方 情報Ⅰ教員研修用教材(学習10)【総目次】情報1動画教科書
https://toppakou.com/info1/
◆note文字おこし
https://note.com/toppakou/n/nd8927a9db281
◆【総目次】情報1
https://note.com/toppakou/n/n912601e07a05
◆YouTube ホーム
https://www.youtube.com/channel/UC_0LOFMRg60xDBfkzMAmkfA?sub_confirmation=1
【IT用語 動画辞典】1300語突破!
https://note.com/toppakou/n/nfbccc80275b4
■■参考・引用文献■■
文部科学省:高等学校情報科「情報1」教員研修用教材
第2章 コミュニケーションと情報デザイン
学習10 デザインするための一連の進め方
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1416756.htm
https://www.youtube.com/watch?v=ppeTNBpcivc&t
#高校情報1 #コミュニケーションと情報デザイン- 16
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2021-06-19 20:27:03
著作権・知的財産権【高校情報Ⅰ・情報処理技術者試験対策】商標権・情報社会の法規徹底解説~とある男の情報科授業★文字おこしnote
https://note.com/toppakou/n/nee47dedad504
【総目次】情報1動画教科書
https://toppakou.com/info1/
【YouTubeホーム】
https://www.youtube.com/channel/UC_0LOFMRg60xDBfkzMAmkfA
IT用語動画辞典
https://toppakou.com/ITWORD/
■とある男が授業をしてみた(葉一さん)
https://www.youtube.com/user/toaruotokohaichi
※私の人生を変えた「YouTube教育クリエイターサミット」
第1章 情報社会の問題解決
学習3 情報に関する法規・情報モラル
高等学校情報科「情報Ⅰ」教員研修用教材(本編):文部科学省
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1416756.htm
学習3の知的財産権(著作権など)の部分についてかなり掘り下げて解説しました。
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#情報処理技術者試験 #高校情報1 #著作権- 16
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2021-06-20 08:27:02
【高校 情報Ⅰ】情報をデザインすることの意味/文部科学省 情報1教員研修用教材【総目次】情報1動画教科書
https://toppakou.com/info1/
◆note文字おこし
https://note.com/toppakou/n/n943377fb7bae?nt=_1914385
◆【総目次】情報1
https://note.com/toppakou/n/n912601e07a05
◆YouTube ホーム
https://www.youtube.com/channel/UC_0LOFMRg60xDBfkzMAmkfA?sub_confirmation=1
【IT用語 動画辞典】1300語突破!
https://note.com/toppakou/n/nfbccc80275b4
■■参考・引用文献■■
文部科学省:高等学校情報科「情報1」教員研修用教材
第2章 コミュニケーションと情報デザイン
学習9 情報をデザインすることの意味
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1416756.htm
https://www.youtube.com/watch?v=ppeTNBpcivc&t
#高校情報1 #コミュニケーションと情報デザイン- 12
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