タグ歯科衛生士を含む動画:1246件 3ページ目を表示
2024年6月1日 06時23分に生成された05時00分のデータです
2020-04-19 08:00:00
オンラインセミナー新人研修『医療人としての心得(2)』前半【チーム医療】[1/3]2020年4月18日に行ったオンラインセミナー新人研修『医療人としての心得(2)』前半【チーム医療】を 3part後半【情報共有】を 3partに分けて公開します!テキストのダウンロード用URLを4月18日に配信したブロマガにて配信していますので、こちらもご活用ください!(※ダウンロード期限は4月30日までです)
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2020-06-27 08:30:00
質問返答-歯科衛生評価-「どれくらいの時間で患者さんへ説明しているか」-前半-今週は、『歯科予防処置論・歯科保健指導論』Ⅲ編 歯科予防処置論・歯科保健指導論各論1章 の解説を行いました。その中で、コメント(質問)をいただいたので、長岐の経験を交えて回答致します!----------学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では参考書をベースに一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえ、より実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス実践ガイド』(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス』(医歯薬出版)
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2020-02-04 08:00:00
[反省会] 2020年2月3日のセミナーを終えて[1/3]2020年2月2日に行われた『25分SPT&メインテナンス セミナー』 (Planet主催)の反省会動画です!セミナーの詳細は、株式会社プラネットHP(http://www.dentalx.jp/04event/semminer/new/25m/20tokyo.html)もしくは弊社HP(https://career.sfy.co.jp/2020/01/08/2020年4月5月6月『dental-Ⅹ-を活用した-25分で仕上げるメイ/)からご確認ください!
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2020-05-11 08:00:00
『歯周疾患 歯周治療』Ⅱ編 歯周治療の臨床と歯科衛生業務-6章 メインテナンス❶*Ⅱ編 4章,5章は飛ばしております *歯科衛生士に大切な知識「歯周治療」。学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では「歯周基礎知識」について一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえより実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯周疾患 歯周治療』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)
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2020-03-23 08:00:00
CaseStudy[#28-①] 本日の患者〜ファロー四徴症の患者さん〜[#28-前半]患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
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2020-07-08 08:00:00
『臨床コミュニケーション理論』<第1回>の詳しい解説[5]-長岐の考えるコミュニケーション-前半2020年7月4日に行ったオンラインセミナー『臨床コミュニケーション理論』<第1回>歯科衛生士の役割とコミュニケーションを具体例を交え、より詳しく解説致します!
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2020-06-15 08:00:00
『歯科予防処置論・歯科保健指導論』Ⅲ編 各論 1章-③ 歯科衛生診断(問題の明確化)❶『歯科予防処置論・歯科保健指導論』Ⅲ編 歯科予防処置論・歯科保健指導論各論1章 歯科衛生過程の進め方③ 歯科衛生診断(問題の明確化)の解説を行います!----------学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では参考書をベースに一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえ、より実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス実践ガイド』(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス』(医歯薬出版)
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2020-03-24 08:00:00
医科歯科連携へのDH Yukoの思い[前半]医科歯科連携がうまく機能することで多くの患者さんを健康へと導くことができるようになると思います。また、医科歯科連携をうまく機能させるためには歯科衛生士の役割が重要になってきます。皆さんはどうお考えでしょうか?ぜひ一緒に考えていただければと思います。
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2019-08-15 23:15:29
【特別配信】[仕事の大変さと楽しさ]美塾講師emicoさんへのインタビュー!⑤2019年9月8日に『美と健康』をテーマにした「美腔™️ケア」セミナーを開催します。セミナーの中では、"歯科衛生士としてふさわしいメイク"についてもお話しします。それに先駆け、美塾講師emicoさんへのインタビュー!⑤[〜仕事の大変さと楽しさ〜]を【特別配信】します!セミナーの詳しい内容は、下記URL(スマイル・フォー・ユーHP)よりご確認ください!http://career.sfy.co.jp/2019/06/12/2019年9月『患者さんの美と健康をつくる美腔%EF%B8%8Fケ/
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2019-12-10 07:30:00
【無料公開】[#2/3] 美腔導入セミナー 講義1-2「食事」②2019年12月8日(日)に、美腔®︎導入セミナーを開催しました!その時の「食事」をテーマにしたミニ講義です![#1/3] 美腔導入セミナー 講義1-2「食事」①[#2/3] 美腔導入セミナー 講義1-2「食事」②[#3/3] 美腔導入セミナー 講義1-2「食事」③**********3医院が美腔®︎ケア導入認定歯科医院として、今日から美腔®︎ケアを導入,実践して頂きます。何故、今新しいお口習慣が必要なのか、歯科衛生士と歯科医院のミッションを明確に掲げた歯科医院が増えること、患者さんの素敵な未来を作る歯科医院が増えることを願っています。☆美腔®︎ケアの詳細は、DH style 11月,12月,1月号でご確認下さい。▶︎https://www.dhstyle.net
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2020-03-14 08:00:02
オンラインセミナー[3/5]『患者さんからの評価が変わる2分間の施術!』[③2分間の付加価値]2020年3月8日に行った無料オンラインセミナー『”美しく健康な口腔”をつくる美腔®︎ケア習慣』〜患者さんからの評価が変わる2分間の施術!〜を5partに分けて公開します![1/5]-前回の振返り,①なぜ2分なのか[2/5]-②2分間の算出[3/5]-③2分間の付加価値[4/5]-まとめ[5/5]-補足説明と質疑応答
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2020-01-31 08:00:00
CaseStudy[#12-①] 本日の患者〜治せるはずの中等度歯周病患者〜[#12-前半]患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
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2020-10-07 07:00:00
『臨床・患者指導にも役立つモチベーション理論』<第1回>[モチベーション]とは?[3/5]2020年10月3日に行ったオンラインセミナー
『臨床・患者指導にも役立つモチベーション理論』<第1回>[モチベーション]とは?
を5partに分けて公開します!- 70
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2020-09-14 07:00:00
『臨床コミュニケーション理論』<第10回>モチベーション[1/3]2020年9月12日に行ったオンラインセミナー『臨床コミュニケーション理論』<第10回>モチベーションを3partに分けて公開します!
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2020-09-07 07:00:00
『臨床コミュニケーション理論』<第9回>キャリアデザイン[1/3]2020年9月5日に行ったオンラインセミナー『臨床コミュニケーション理論』<第9回>キャリアデザインを3partに分けて公開します!
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2020-03-31 08:00:00
食事について[#3-①]-緊急時の蓄えにもなるオススメの健康的な食品-[#3-前半]『食事』をテーマにお互いの価値観,健康感について話しています。ぜひ、自分自身の普段の食事,食生活を見直すキッカケにしてください!
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2020-03-19 08:00:00
オーラルフレイル[#2-①]〜フレイル対策はしているけど、オーラルフレイル対策は?〜[#2-前半]患者さんの口腔機能低下(咀嚼力の低下、舌骨筋群が下がるなど)に、どこを診ることで気づくことができるようになるか。そのヒントになる動画です。
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2020-03-10 08:00:00
DH Yukoが使ってる口腔ケアグッズの紹介と使用理由[前半]皆さんは患者さんに歯ブラシや歯磨き粉などの口腔ケアグッズを紹介(処方)していますか?そしてその商品をオススメしている理由はなんですか?あなたが気に入っているから?院内での販売目標があるから?患者さんに購入してもらって継続的に使用してもらうには、患者さんに合った商品をただオススメするだけではいけません。ではどうすれば良いのか、そのヒントになる動画です。ぜひ参考にしてください!
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2020-11-18 07:00:00
『臨床・患者指導にも役立つモチベーション理論』<第7回>短期目標と長期目標[3/6]2020年11月14日に放送したオンラインセミナー
『臨床・患者指導にも役立つモチベーション理論』
<第7回>短期目標と長期目標
を6partに分けて公開します!- 69
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2020-06-18 08:00:00
『歯科予防処置論・歯科保健指導論』Ⅲ編 各論 1章-④ 歯科衛生計画立案[3]-期待される結果-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』Ⅲ編 歯科予防処置論・歯科保健指導論各論1章 歯科衛生過程の進め方④ 歯科衛生計画立案の解説を行います!----------学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では参考書をベースに一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえ、より実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス実践ガイド』(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス』(医歯薬出版)
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2020-06-02 08:00:00
『歯科予防処置論・歯科保健指導論』Ⅱ編 基礎知識 3章-① 行動変容の要素とそのステップ [前半]『歯科予防処置論・歯科保健指導論』Ⅱ編 歯科予防処置論・歯科保健指導論の基礎知識3章の解説を行います!----------学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では参考書をベースに一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえ、より実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)
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2020-05-10 08:00:00
オンラインセミナー新人研修『医療人にふさわしいメイクと身だしなみ(2)』【メイク】[1/6]2020年5月9日に行ったオンラインセミナー新人研修『医療人にふさわしいメイクと身だしなみ(2)』【メイク】を前半 3part後半 3partに分けて公開します!また、セミナー中に流したメイクレクチャー動画も公開していますので、合わせてご視聴ください!
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2020-04-21 08:00:00
『歯周疾患 歯周治療』Ⅰ編 歯周治療の基本知識③2章 歯周組織と構造-歯周組織図-[復習]歯科衛生士に大切な知識「歯周治療」。学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では「歯周基礎知識」について一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえより実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯周疾患 歯周治療』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)
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2020-02-13 13:00:04
2020年2月13日 歯科衛生士講座 実習用動画⑤2020年2月13日の歯科衛生士講座 実習用動画⑤[上顎]です。
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2020-02-07 08:00:00
食事について[#1]-タニタ食堂へ行ってきて感じたこと-[#1-1]親子で、東京丸の内にある「タニタ食堂」に行ってきました!「食事」について、お互いの価値観や、タニタ食堂で感じたことなどを話ています!
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2020-01-30 08:00:00
親子対談[#5-①]〜将来、歯科衛生士という仕事はどうなるか〜[#5-①]スタッフ間でのコミュニケーションや、相手によって言動が異なる人、チームとして足を引っ張る言動をする人などについて、世代による価値観を交えながら親子で対談をしています!
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2020-01-23 08:00:01
CaseStudy[#8-②] 本日の患者〜口臭が気になりセカンドオピニオン〜[#8-②]患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
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2020-03-07 08:00:05
オンラインセミナー[6/7]『口腔内細菌のコントロールが[健康な口腔]への鍵~美腔ジェルを利用したガムケア~』-⑤美腔ガムケア施術レクチャー[2]-2020年3月1日に行った無料オンラインセミナー『口腔内細菌のコントロールが"健康な口腔"への鍵~美腔ジェルを利用したガムケア~』を7partに分けて公開します![1/7]-はじめに[2/7]-①なぜ口腔内細菌のコントロールが重要なのか-[3/7]-②ガムケアのメリット-[4/7]-③美腔ケアの提案,④美腔ケアジェルを活用した施術-[5/7]-⑤美腔ガムケア施術レクチャー[1]-[6/7]-⑤美腔ガムケア施術レクチャー[2]-[7/7]-まとめと案内-
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2020-02-12 08:00:00
親子対談[#6-①]〜今の世代の子って人に興味ないの?〜[#6-前半]スタッフ間でのコミュニケーションや、相手によって言動が異なる人、チームとして足を引っ張る言動をする人などについて、世代による価値観を交えながら親子で対談をしています!
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2020-09-17 07:00:00
『臨床コミュニケーション理論』-元々モチベーションの低い歯科衛生士さんはいない-[前半]2020年9月12日に行ったオンラインセミナー『臨床コミュニケーション理論』<第10回>モチベーションについて、対談形式での補足説明です!-元々モチベーションの低い歯科衛生士さんはいない-
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2020-09-10 07:00:00
『臨床コミュニケーション理論』-狭義でのキャリアデザイン-[前半]2020年9月5日に行ったオンラインセミナー『臨床コミュニケーション理論』<第9回>キャリアデザインについて、対談形式での補足説明です!-狭義でのキャリアデザイン-
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2020-07-06 08:00:00
『臨床コミュニケーション理論』<第1回>の詳しい解説[1]2020年7月4日に行ったオンラインセミナー『臨床コミュニケーション理論』<第1回>歯科衛生士の役割とコミュニケーションを具体例を交え、より詳しく解説致します!
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2020-06-14 08:00:00
オンラインセミナー新人研修『5SとSFY式整理整頓術(3)』【SFY式整理整頓術】[1/6]2020年6月13日に行ったオンラインセミナー新人研修『5SとSFY式整理整頓術(3)』【SFY式整理整頓術】を前半 3part後半 3partに分けて公開します!
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2020-05-31 08:00:00
オンラインセミナー新人研修『5SとSFY式整理整頓術(1)』【ホウレンソウ】[1/6]2020年5月30日に行ったオンラインセミナー新人研修『5SとSFY式整理整頓術(1)』【ホウレンソウ』を前半 3part後半 3partに分けて公開します!
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親子対談[#1-②]〜今年の抱負やチャンネルの方針など〜[#1-前半]2020年1月5日に撮影した親子対談の第2段です!今回は、今年の抱負やチャンネルの方針などを話しています!今年もよろしくお願い致します!
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2019-11-20 19:00:00
[#1/7]会員限定セミナー『TBI〜口腔清掃指導〜』はじめに①2019年11月16日(土)に、セミナーのライブ配信を行いました!その時の動画を公開します![#1]のみ無料公開いたします!続きが気になる方は、ぜひ会員登録をよろしくお願いします![#1/7]「TBI〜口腔清掃指導〜」はじめに①[#2/7]「TBI〜口腔清掃指導〜」はじめに②[#3/7]「TBI〜口腔清掃指導〜」第1講座①:歯ブラシの目的[#4/7]「TBI〜口腔清掃指導〜」第1講座②:歯ブラシの有効性[#5/7]「TBI〜口腔清掃指導〜」第2講座①:歯ブラシの選択[#6/7]「TBI〜口腔清掃指導〜」第2講座②:ブラッシング方法①[#7/7]「TBI〜口腔清掃指導〜」第2講座②:ブラッシング方法②
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【特別配信】[歯科衛生士の皆さんへメッセージ]有川先生へのインタビュー!④2019年9月8日に『美と健康』をテーマにした「美腔™️ケア」セミナーを開催します。セミナーの中では、『お口からの美と健康』のほか、"歯科衛生士の役割"についてもお話しします。それに先駆け、日本大学松戸歯科学部衛生学講座 教授 有川量崇先生へのインタビュー!④[歯科衛生士の皆さんへメッセージ]を【特別配信】します!セミナーの詳しい内容は、下記URL(スマイル・フォー・ユーHP)よりご確認ください!http://career.sfy.co.jp/2019/06/12/2019年9月『患者さんの美と健康をつくる美腔%EF%B8%8Fケ/
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2020-06-23 08:00:00
『歯科予防処置論・歯科保健指導論』Ⅲ編 各論 1章-⑥ 歯科衛生評価[3]-Case Study(1)-前半『歯科予防処置論・歯科保健指導論』Ⅲ編 歯科予防処置論・歯科保健指導論各論1章 歯科衛生過程の進め方⑥ 歯科衛生評価の解説を行います!----------学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では参考書をベースに一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえ、より実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス実践ガイド』(医歯薬出版)/『歯科衛生ケアプロセス』(医歯薬出版)
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2020-06-11 08:00:00
『歯科予防処置論・歯科保健指導論』Ⅲ編 各論 1章-② 歯科衛生アセスメント-❼-事例[p66]『歯科予防処置論・歯科保健指導論』Ⅲ編 歯科予防処置論・歯科保健指導論各論1章 歯科衛生過程の進め方② 歯科衛生アセスメントの解説を行います!----------学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では参考書をベースに一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえ、より実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯科予防処置論・歯科保健指導論』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)
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2020-05-03 08:00:00
オンラインセミナー新人研修『医療人にふさわしいメイクと身だしなみ(1)』【ヘアースタイルとスマイル】[1/6]2020年5月2日に行ったオンラインセミナー新人研修『医療人にふさわしいメイクと身だしなみ(1)』【ヘアースタイルとスマイル】を前半 3part後半 3partに分けて公開します!
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オンラインセミナー[2/5]『患者さんからの評価が変わる2分間の施術!』[②2分間の算出]2020年3月8日に行った無料オンラインセミナー『”美しく健康な口腔”をつくる美腔®︎ケア習慣』〜患者さんからの評価が変わる2分間の施術!〜を5partに分けて公開します![1/5]-前回の振返り,①なぜ2分なのか[2/5]-②2分間の算出[3/5]-③2分間の付加価値[4/5]-まとめ[5/5]-補足説明と質疑応答
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【特別公開】1月のナイトセミナー[1/4]「やる気を出させて行動変容を促すトーク術[1/4]」2020年1月25日に行った会員限定無料ナイトセミナー「やる気を出させて行動変容を促すトーク術」です![1/4]は無料公開します!本日(2020年2月22日) 22時から、2月のナイトセミナーも行います!
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親子対談[#1-②]〜今年の抱負やチャンネルの方針など〜[#1-後半]2020年1月5日に撮影した親子対談の第2段です!今回は、今年の抱負やチャンネルの方針などを話しています!今年もよろしくお願い致します!
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【無料公開】12月の無料ナイトセミナー[#1]「患者心理と行動変容〜患者さんをやる気にさせるトーク術〜」2019年12月28日に行った会員限定無料ナイトセミナー「患者心理と行動変容〜患者さんをやる気にさせるトーク術〜」です![#1]は無料公開します!
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『臨床・患者指導にも役立つモチベーション理論』<第6回>外発的モチベーションと内発的モチベーション[3/5]2020年11月7日に放送したオンラインセミナー
『臨床・患者指導にも役立つモチベーション理論』
<第6回>外発的モチベーションと内発的モチベーション
を5partに分けて公開します!- 65
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『歯周疾患 歯周治療』Ⅱ編 歯周治療の臨床と歯科衛生業務-[p126]リスクファクターなどに対する指導-1.プラークコントロールについての指導-❶今週は、Ⅱ編 歯周治療の臨床と歯科衛生業務 第7章 [p126] リスクファクターなどに対する指導 について詳しく解説致します。18日-1.プラークコントロールについての指導-<予定>19日-2.全身状態に対する指導-20日-3.生活習慣に対する指導-21日-4.指導効果についての指導-22日-----------歯科衛生士に大切な知識「歯周治療」。学校でも習った内容ですが、意外と覚えていなかったり忘れていたりします。そこで、毎朝の動画では「歯周基礎知識」について一緒に学ぶ時間にします!ただ参考書の内容を話すのではなく、長岐の臨床経験も踏まえより実践的な内容にしてお伝えします!-参考書-『歯周疾患 歯周治療』【全国歯科衛生士教育協会 監修】(医歯薬出版)
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オンラインセミナー[2/4]『患者さんのモチベーションが上がる 口腔ケアグッズの説明術!』[具体的な説明術①]2020年3月28日に行った無料オンラインセミナー『患者さんのモチベーションが上がる 口腔ケアグッズの説明術!』を4partに分けて公開します!※撮影ボタンを押し忘れ、冒頭数分が撮影できていません!すみません![1/4]-はじめに,どんなグッズを紹介するのか[2/4]-具体的な説明術①[3/4]-具体的な説明術②[4/4]-まとめ
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行動変容を促すトーク術[#3-1]〜ステップを踏む〜[#3-①]モチベーション・マネージャーでもあるDH Yuko が、患者さんの行動変容を促すためのヒントを実例を交えて紹介します!
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『臨床コミュニケーション理論』<第1回>の詳しい解説[9]-6つの言葉の定義と考え方-前半2020年7月4日に行ったオンラインセミナー『臨床コミュニケーション理論』<第1回>歯科衛生士の役割とコミュニケーションを具体例を交え、より詳しく解説致します!
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CaseStudy[#29-①] 本日の患者〜治療方針に悩む患者さん([#9]の患者さんのその後)〜[#29-前半]患者さんの主張ばかり聞いていては、本当にその患者さんに合った治療はできません。患者さんの主訴や本心をどう見極め、どのような言葉をかけると良いのか、コミュニケーションや観察のポイントを実例から解説します!
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