キーワード花ナイフを含む動画:2件 1ページ目を表示
2024年9月28日 07時04分に生成された05時00分のデータです
2021-04-23 09:00:00
FFN【2011・2012年】分断や変化② ※フローリストナイフ 基礎①54page[10年前動画・40歳]積む行為で「分断や変化」の制作をする動画ですが、思い切り「フローリストナイフ」の説明がメインです。花、花屋、フラワーデザイナーは、ナイフで植物を切ります。そうでなければなりません。
正しいフローリストナイフの使用方法を伝えている数少ない(ってか友人メーカー以外正しい使い方見たことないけどwww)ユーチューバー??ですww
これを機に、是非正しいフローリストナイフの使い方を覚えてください。
▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼
youtube限定ですが、subチャンネルはじめました。
https://www.youtube.com/channel/UCaxJxi3souNHq2RzEN_S_nQ
▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼
2011年、2012年の収録で、FFNで使用したパターン講習会用動画となります。(40~41歳)
磯部の監修(台本・内容)を元に、プロ(NAPRO)による制作で、大変わかりやすくなっています。
発刊から10年を過ぎ、FFNでは使用しておらず、著作権については会社とデザイナーとが分配することになっているようで、公開することができるようになりました。
https://youtube.com/playlist?list=PLX1p1SOiJJqLYBh7d6Tg-aKIxLrloRMJS
◆2011年①「分断」や「変化」
SECTION.1 マスデザインを利用して
point「講義・レクチャー」
◆2011②「分断」や「変化」
SECTION.2 パラレルテクニックを利用して
point「吸水性スポンジのセッティング」かなり詳しい
◆2011③「分断」や「変化」
SECTION.3 積む行為を利用して
point「商品を制作する前に」(採用するか否か・・・)
point「フローリストナイフの使い方」
▼2012①「魅了するデザイン」
PART1 積む行為・並べる行為
point「講義・レクチャー」
point「制作手順・挿し順」
point「リズミカル・配置・段付け」
▼2021②「魅了するデザイン」
PART2 編む・調和・その他の魅了
point「調和・ハーモニー」
point「内面的調和・外面的調和」
point「色彩調和(統一と変化)」
▼2021③「花束」
PART3 完璧な花束制作の基礎~中級までの解説
□□□□□□□□□□□□□□□□
花職向上委員会 委員長(Masterインストラクター)磯部健司 Kenji_Isobe
基本セオリーがわかる花のデザイン(誠文堂新光社 発刊)本の内容を詳しく動画・音声等で解説しています。内容にもよりますが、基本公式HPにて、保存版(公開可能動画)を、わかりやすく「まとめサイト」を作りました。履修・復習・予習など各々の花職向上に役立ててください。
http://www.flower-d.com/mp4/
お花の専門チャンネルとなります。
是非! チャンネル登録をお願いします。
花職向上委員会 公式HP
http://www.flower-d.com/
https://ch.nicovideo.jp/flower-d
https://www.youtube.com/channel/UCEzGUbz1IwDNwpMomUk48hw
https://www.facebook.com/flowerdcom
https://www.instagram.com/kenjiisobe/
#フローリストナイフ #切り方 #ナイフの使用方法 #花ナイフ #フラワーデザイン #フラワー #花 #花のデザイン- 47
- 00.0
- 00.0
- 00.0
2023-05-08 09:00:00
FAQ【理路整然】母校名古屋学院(名古屋中学・高校)卒業生の冊子への寄稿文から(ナイフ、または理論形態について)寄稿文(原文)
家業は花屋です。幅の広い仕事であり、農家のような業態から審査員やコメンテーター、ハイブランドを装飾する仕事、多種多様な職となります。ほぼ全てを網羅したのが私の仕事で、中でも特殊な仕事と生きがいを感じていることについて少しだけ記します。
四半世紀も前のことですが、花のデザイン大会で日本代表になり、そのまま世界総合優勝をしました。その後は花卉業界をより向上、発展させるために、デザインを中心に研究や発表を繰り返し、本も4冊刊行しています。
全国でプロを教えるプロとして活動し、中には全国大会優勝や日本代表になる多くの後輩を育てています。
長年にわたり業界トップの指導力と活動があるのは、理系でも理解ができる理論形態の構築があったからです。文系の一時的な感情だけのデザインや表現だけでなく、理路整然とした内容であるからでしょう。これらの母体になったのは学生時代の勉強でしょう。と言いたいのですが、大人になってから学んだことの方が圧倒的に多いです。花のデザインはキリスト圏の国に多く、あたりまえのように宗教も勉強の1つでした。本校は宗教の授業があり、先行した知識があったから入りやすかった部分もあります。学生時代には浅くてもいいので広く物事を知ることの大切さを感じました。
また部活動はスキー部に所属しており、中には力学的な指導もあり、ただ夢中に振り回す力ばかりでないことも学び、それが線になって、今の私を支えてくれています。一例をあげると、花を切るにはナイフを使用します。刃物は小刃の角度にあわせ、刃を滑らすことで鋭利に切断できる道具です。持ち方、切り方にも力学を通じ料理や様々な世界と共通する情報で行います。このようなあたりまえのことが理解できない人が多いのが現状です。
生涯勉強という言葉もあるように、常に目的をもって、研究や勉強を繰返していくのだと実感しています。理路整然した内容は業界や分野の壁がない事も教わったと感じています。まだまだ書きたりませんが、ご指導いただいた先生方に感謝申し上げます。
磯部健司
昭和61年卒業、SKI部はなぜかH01年卒業となるwww
途中にあるナイフの使い方
https://youtu.be/NMtsDAEryp0
□□□□□□□□□PR□□□□□□
是非!このチャンネルのメンバーになってください。
https://www.youtube.com/c/flower-d/join
▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼
subチャンネルはじめました。
https://www.youtube.com/channel/UCaxJxi3souNHq2RzEN_S_nQ
□□□□□□□□□□□□□□□□
花職向上委員会 委員長(Masterインストラクター)磯部健司 Kenji_Isobe
基本セオリーがわかる花のデザイン(誠文堂新光社 発刊)本の内容を詳しく動画・音声等で解説しています。内容にもよりますが、基本公式HPにて、保存版(公開可能動画)を、わかりやすく「まとめサイト」を作りました。履修・復習・予習など各々の花職向上に役立ててください。
http://www.flower-d.com/mp4/
お花の専門チャンネルとなります。
是非! チャンネル登録をお願いします。
花職向上委員会 公式HP
http://www.flower-d.com/
https://ch.nicovideo.jp/flower-d
https://www.youtube.com/c/flower-d/
https://www.facebook.com/flowerdcom
https://www.instagram.com/kenjiisobe/
#フラワーデザイン #フラワー #花 #花のデザイン- 20
- 00.0
- 210.0
- 00.0